2025-02-24【鑽法律漏洞！幼兒師生比亂象令人憂！】

【鑽法律漏洞！幼兒師生比亂象令人憂！】

因應少子女化及提升幼兒照顧品質，教育部從前年推動公共化幼兒園「師生比」從1：15調降至「1：12」，且今年8月要達成目標。眼看時程越來越接近，仍有許多幼兒園無法達標，這樣如何保障幼生照顧品質？究竟公幼教學現場遭遇什麼困境？

全國幼教產業工會日前痛陳，部分縣市便宜行事，為省錢居然自行解讀師生比定義，造成公立幼兒園「半班1師」亂象越來越嚴重。正常狀況下，公幼1班為24名孩童、2名教保人員（師生比1：12）可以互相支援，現在卻機巧變成半班，老師1扛12或15童整天累到無法休息。加上師生比1：12未法制化，就算未達標，也無法可罰。惡性循環下，幼師相繼出走，幼兒照顧品質堪慮。此處，也凸顯地方財政困窘問題。

不僅如此，目前幼幼班（2歲專班）師生比為1：8，如果同一園所1班16名幼童全部直升上小班，師生比勢必超出1：12，因為減收學生或擴增幼教人力，學校都有難處。另外，去年剛上路的「公幼平價課後留園」政策，雖然大受家長好評，但幼師長工時操勞下，難免影響老師負擔和照顧品質。教育部應盡快與地方政府共商解決策略，好讓家長及幼師都能安心。

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