2022-05-19【孩子到底要不要停課？】

【孩子到底要不要停課？】

本土確診案例持續攀高，國內學生確診數量也飆升，指揮中心預估「未來一週達到高峰」。但政府校園防疫政策混亂，至今連學校該不該停課、該怎麼停課，教育部都沒有妥善規劃。目前各縣市停課標準不一，連同屬一日生活圈的北北基桃也各行其是，教師、家長、學生人仰馬翻。教育部把權力下放，是推卸責任？還是尊重地方？

教育部最新數據顯示，昨天確診學生一口氣新增8,496例，全國學生累積確診數已突破10萬人。疫情未來一周將達到高峰，但國內青少年尚未接種3劑疫苗，且5至11歲兒童才剛剛開始打疫苗，家長無不擔心孩子繼續實體上課，可能暴露於危險之中。或是好不容易匡列結束，又傳來其他師生確診，反反覆覆地停課、復課，不僅徒增染疫風險，也難安排照顧小孩。家長們直言不如改採遠距教學，全國暫時停課，好撐過此波疫情大海嘯。

學生分流上課，在實體與視訊「混成教學」下，老師們一邊要顧現場學生、一邊要看線上學生有無偷懶，根本難以確保教學品質。有時候還要協助停課通知、發送防疫包，教師人力也是嚴重吃緊！目前全國共計2,135校暫停實體課程，遍及全台22縣市，教育部應該要儘速制定防疫指引，訂定統一停課標準，降低家長與學校負擔。

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