2022-08-04【什麼錢都可以省，幼兒的教育不能省！】

【什麼錢都可以省，幼兒的教育不能省！】

日前媒體曾報導，幼教界今年流傳一種「少子化下的弔詭現象」---「公幼沒招滿，私幼卻不減反增」。我們曾提醒政府，別只顧著把衝幼兒園數量當作政績，卻沒有長遠幼教政策供需評估，恐導致整體幼教預算資源分配失衡，嚴重影響公幼的教學品質。果不其然，現在傳出部分地方政府為了省錢，竟直接砍掉公幼代理教師員額，叫公幼家長如何不焦慮？又如何響應政府政策再多生一個小孩？政府真的在意家長的育兒需求嗎？

全國幼教產業工會指出，台南市、台中市教育局近日以公立幼兒園招生不足為由，藉機刪減代理教師員額以節省經費，原本4個班級（120名幼童）應配置8位幼教老師來照顧，市府卻修改成7位老師。全幼教批評此舉不僅造成教育品質低下，甚至會產生幼兒安全疑慮；呼籲教育部應「降低幼教師生比」，給孩子更好的照顧品質。

在高通膨、高物價、低薪水，而新冠疫情又尚未真正遠離的台灣，私人幼稚園的托幼學費還是多數家長的一大重擔。相較之下，公立幼兒園學雜費負擔低，可幫助來自低收入戶家庭、弱經濟勢、特殊家庭的孩子，讓他們不要在進入小學時，就因為學齡前的學習差異太大，而失去學習興趣，繼而放棄日後的學習機會。所以，如何調整與善用公幼資源，是政府絕不能忽視的人才培育投資。

更何況，我國的幼教師生比，41年來都沒調整，每次都被教育部以師資、空間、經費等三缺為由擋掉，長期為教師團體和家長所詬病。教育部何不化危機當轉機，順勢調整幼教師生比，把教育資源真正用在刀口上，拿來強化學齡前兒童的教育。

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