2024-04-01【熱血教師除了教學與輔導還需兼任行政職？！】

【熱血教師除了教學與輔導還需兼任行政職？！】

教師甄選近日陸續開跑，卻傳出某高中教甄獨招要求錄取人員「應兼任主任或其他行政職」。此舉不僅影響教師公平受聘的權利，也突顯出學校行政人才荒已是嚴重問題。若教育部再不想辦法解決，對教學品質和學校運作都是打擊。

依現制，學校行政工作多由教師兼任，範圍遍及總務、學務、教務、輔導處等。但教師未接受系統性行政課程訓練，自然備感壓力。尤其政府近年倉促強推108新課綱、生生用平板等政策，行政業務更加包山包海，如多元選修排課、修硬體、招標、採購等，都承受比過往更大的負擔，卻未見相對應的加給與培訓。難怪資深教師不願意兼行政職，學校行政位置永遠給菜鳥老師坐。

面對全球教育環境多變，及少子化、公教退撫基金入不敷出情形，呼籲教育部檢討學校行政人員任用資格，適度鬆綁引進外部「非教師類」之民間專業人員，讓真正適合的人才擔任學校行政專業工作。好比大學系辦助教，雖不具公教資格卻照樣能勝任，讓教學與行政各有所長。

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